Image of PERAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MENDAMPINGI PROSES BELAJAR PASCA PANDEMI COVID 19 (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS 5 DAN 6 UPT SPF SDN BONTORAMBA, MAKASSAR)
Penanda Bagikan

Skripsi

PERAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MENDAMPINGI PROSES BELAJAR PASCA PANDEMI COVID 19 (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS 5 DAN 6 UPT SPF SDN BONTORAMBA, MAKASSAR)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam mendukung prestasi belajar anak sangatlah berpengaruh, salah satu diantaranya adalah: keterbukaan hubungan antara orang tua dan anak yaitu dengan menciptakan komunikasi yang baik sehingga menciptakan suasana yang nyaman dalam keluarga, empati yaitu dengan menjaga mental serta memberikan kasih sayang pada anak, sikap mendukung yaitu dengan adanya sikap saling mendukung antara orang tua dan anak untuk tujuan yang diharapkan, sikap positif yaitu dengan menjadi teladan yang baik bagi anak dan kesetaraan. Banyak hal yang bisa dilakukan oleh orang tua untuk menyemangati anak salah satunya dengan memberikan hadiah atau reward terhadap prestasi anak di sekolah.

Ketersediaan
#
My Library (Skripsi) 070.870.ABD.p
P00870
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
universitas Islam Makassar : Fisip UIM.,
Deskripsi Fisik
106 halaman : tinggi 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
17041014004
Klasifikasi
320
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Komunikasi Interpersonal
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar